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瑞士格里昂酒店管理学院简介2

2020-09-14 06:19:17来源:励志吧0次阅读

瑞士格里昂酒店管理学院简介 瑞士格里昂酒店管理学院(的三个校舍分别位于Glion,Leysin和Bulle,分别临近日内瓦和洛桑。格里昂为来自世界70多个国家1000多名学生提供了真正的国际环境。对于像酒店与旅游业这种国际性行业,格里昂所拥有的这种多元化文化学习氛围便是学生们未来就业的一大led水晶魔球优势。 格里昂主席YGEN向来与世界各国酒店领导人保持密切的联系,所以学校经常邀请业内专业人士亲临学校做讲座及研讨会。每年格里昂的毕业生都能在亚洲和世界各地的酒店里身居要职。rcelloPigozzo,Intercontinental的前任亚太主席;wardThai,Hyatt亚洲区总裁;rcSteinmeyer,Accor东南亚主席等,格里昂毕业生联谊会花名册上写满了一百多个国家总经理,总裁及酒店创办人的名字。高质量的学术委员会由多家大公司的知名人士组成,包括HolidayInn,Radisson,Hyatt及Nestle等等,这些国际关系为格里昂的毕业生提供了许多的就业机会。 据瑞士留学介绍,格里昂高等教育学院(GIHE)由三所学院组成:格里昂酒店学院、格里昂运动管理学院以及格里昂研究生学院。每所学院都符合其学生的专业及教育目标,都有其独特的目标与使命。 在过去的40年里,来自世界各地的毕业生都曾领略了格里昂魅力,学到了著名的格里昂精神。这两个独一无二的特征是我院的驱动力,也给了我院所有毕业生成功开创专业人生的自信和激情仿搪瓷。 价值观 与自选专业相结合拓宽教育广度、运用反思型教学方法、开发学生的领导能力及企业家技能、尊重文化差异、行事正直、实践并讲授瑞士民族工作气质、培养国际观念、做学生的良师益友、培养学生增强心。 理念 通过引人入胜的学术课程,安排合理的住宿环境,以技艺为主的学习方式以及格里昂精神,格里昂高等教育学院为可为广大的服务行业培养创新型领导者。 使命 格里昂高等教育机构可为酒店业及其它服务行业提供管理为主的课程。GIHE采用以道德教育和技艺为主教学,拥有欧洲化的外型,瑞士式的工作理念,多民族的学生主体。所有课程都着重培养泛性思维,理解现代管理理论以及理论与实践相结合。格里昂精神与GIHE的学术课程为管理人员提供快速进步的机会。 学院特色 格里昂享有盛誉,它有其独特的远见和成就,也是酒店业教育界的领军人物,我们以之为傲。 是什么使格里昂与众不同? 与酒店业40多年的成功合作,成就了成功为学生安置就业的伟大记录; 广泛的课程选择,完全适应转学分及专业发展需求; 独特的课程设计,不受课堂局限的学习体验,鼓励学生自我发展,培养学生领导能力及商务技能; 以学生为中心的交互式教学方法,同时鼓励学生建立自己的思想和分析能力; 高素质的师资力量; 超过65个国家的国际学生,创造独特的生活体验; 酒店业及瑞士州政府权威认证 经新英格兰院校协会鉴定合格 两座优美的校园,均特定的学习要求并为学生提供独特舒适的生活环境 所有问题贯彻透明、真实及专业精神 历史 格里昂酒店管理学院由两位瑞士旅游业先驱创立于1962年,一位是富有远见的旅馆经理FrdricTissot,另一位则是社会旅游之父WalterHuntziker教授。自建立伊始至今,格里昂酒店管理学院一直在成长和发展,从其高质量的基础设施以及新颖的教育方法可见一斑。格里昂酒店管理学院超前的预见性以及不断追求成长与进步的愿望,使得格里昂一直保持着它的领军地位。 2002年,格里昂加入La锡纸打包盒ureate国际大学络LaureateInternationalUniversities(LIU)(Laureate教育公司分部),Laureate开办的大学遍及世界各地如智利、中国、法国、墨西哥、哥斯达黎加、巴拿马、秘鲁、瑞士和西班牙。在瑞士,Laureate酒店教育为其两个姊妹学院GIHE和Roches协调供给必需品。 格里昂校友会:一个全球性的络 成立于1964年的格里昂校友协会(AAG)是一所非赢利机构。它的主要目的是建立和维护格里昂校友间的联系并将格里昂精神永远延续下去。这一国际性络由来自100多个国家的3000多名成员组成,为格里昂毕业生就业提供了极大的帮助,是格里昂的毕业生就业的信息之源。 校友大会GeneralAssembly: 每年一次的大会是校友的一次大型聚会,一般在3月的一个周末举行。地点每年有所不同,一般在瑞士与其它另一国家之间交替。这一活动吸引着来自世界各地的校友,活动期间还将召开大会会议,有时还举办研讨会、游览、节日宴会等,但不管怎样都是充满乐趣与激情的出色的社交聚会。 学院师资 学术顾问委员会: ChaninDONAVANIK(MBA) 董诚力-泰国酒店联合会主席,泰国Dusit集团执行董事 GillesHONEGGER 雅高国际集团人力资源合作办公室负责人 BryanLANGTON(CBE) 全球假日旅馆前任主席兼执行总裁,曾荣获英帝国二等勋位爵士,最高级巴思爵士。 GraceLEO-ANDRIEU GLA国际(为上市独立酒店谋求发展和操作的专业咨询公司)管理负责人 Jean-MARIEPAUL SCORE国际集团(创立于1972年,分部遍及欧洲、南非、印度洋,亚洲和美国地区)执行总裁 PierreSALLES 巴黎最佳西方酒店,星级酒店的经理及所有人,格里昂毕业生联合会的主席 AlainSCHAUDER 雅高国际欧洲、非洲及中东地区人力资源副主席 格里昂学院师资: SuzanneBODEVIN 财经分析兼职讲师,政治经济学博士 MarkGORDON 人力资源管理与行政督察全职讲师,高级国际商务资格认证. CarolineBOSCACCI 休斯敦大学酒店管理硕士,饮食管理全职讲师,联合学位课程主任 ZarinaCHARLESWORTH 工商管理硕士(MBA),执教市场学(Marketing),服务管理学(ServiceandKnowledgeManagement);1990年至今,任瑞士及澳大利亚多家公司的市场研究顾问; AlianGERVAIX 国际行政管理硕士(MasterinInternationalManagement), 瑞士洛桑高等商业研究学校(EcoledesHEC)博士; 执教经济学及统计学(EconomicsStatistics), 在瑞士,阿拉伯及泰国等地的高级酒店积累了国际化管理经验,精于酒店管理,房地产,贸易,零售业等 ChristianKAMMER 酒店教育学硕士(MasterofEducationinHospitalityOrganizationalTrainingandManagement),酒店高级技师文凭(DiplmedeTechnicienSuprieurenhotellerieetRestauration),执教餐饮营运(FBOperations),12年行业经验,其中在HILTONINTERNATIONAL工作7年. RichardBLADEN 教学统筹主任(GeneralEducationCoordinator),市场学文学硕士(MAinMarketing),服务业管理学士(BAinHospitalityManagement),执教研究方法及房务营运(ResearchMethodsRoomsDivision) DominiqueERNOTTE 客房操作全职讲师,酒店高级技师文凭(Dipl?medeTechnicienSuprieurenhotellerieetRestauration),格里昂酒店教育硕士。 dyHENWOOD 英国伯明翰大学科学系分子免疫学博士,生物分子学和生物化学学士,硕士课程甜点组组长 essandroBIANCHI 美国华盛顿大学战略管理学博士,纽约大学经济管理硕士 arlesCLAYMAN 美国波士顿大学教育学博士 课程设置 格里昂酒店管理学院提供本科,研究生和硕士阶段的酒店和旅游管理课程: A.酒店与旅游管理学士学位课程(3年半) (分为6个专业方向,学生可以自由选择) 酒店业商务管理BusinessAdministrationinHospitalityManagement 酒店及旅游管理HospitalityandTourismManagement 酒店业市场营销HospitalityandMarketing 酒店业财务管理HospitalityFinanceandRevenueManagement 酒店业人力资源管理HospitalityandHumanResources 酒店业庆典活动管理HospitalityandEventsManagement 酒店业环境管理HospitalityandEnvironmentalManagement B.酒店与旅游管理研究生文凭课程 酒店与旅游管理研究生文凭课程(1年半) PostgraduateDiplomainHospitalityAdministration 酒店与旅游管理研究生高级文凭课程(2年) PostgraduateHigherDiplomainHospitalityAdministration C.酒店与旅游管理硕士课程 酒店业组织培训与管理教育学硕士学位课程(1年) MasterofEducationinHospitalityOrganizationalTrainingandManagement 酒店业工商管理硕士学位课程(1年) MBAinHospitality,TourismandServicesIndustry 格里昂排名榜 这一行业研究由该行业最著名的市场调研公司之一泰勒尼尔森索福瑞(TaylorNelsonSofres,TNS)进行。TNS公司在80多个国家设有机构,并以其现代研究技术和可靠的数据统计而著称。研究评定的标准与期望在酒店管理行业谋求国际职业发展的学生密切相关。作为第一个此类研究,TNS特别注重受访者的规模,拥有超过1400个雇主的超大阵容。在全球各地经营的近300名雇主完成了此项调查。同时对于样本统计的有效性给予了特别关注,确保没有混杂因素如校友倾向等影响调查结果。 格里昂高等教育学院的目标是继续保持作为学术课程标准和学生职业前景。这一过程保证了我们与业界需求与前景的相衬,同时与学生抱负得以契合。教育机构有权委托相关内部或外部机关进行研究,以提高学生的学术经验和成果,但这种研究要由专业的第三方承担。 一家瑞士私人酒店学校协会业已表示反对这一研究。这是出于其他原因而非其研究方法的任何不妥。这个私人团体已发表声明,表示反对所有这种排名调查。我们认为,这一观点正反映了对学生面临的全球环境的一种过时的理解。在全球大环境下,只要有学生选择从事酒店管理的国际教育,则排名是很常见的。既然选择了国际教育和国际职业道路,学生就应该了解其行业领导的意见。 支持这样的观点,排名应该只有一个因素,即众多教育机构中学生选择考虑的院校。学生还应该考虑学校学生的国际性质,提供的专业范围,该机构是否有能力提供自己的认证学位,以及院校的师资力量、设施、校园所在地、文化等,以及个人舒适度。
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